Эмоционально-личностные нарушения — это нарушение понимания, осознания и проявления естественных эмоций человека, в том числе их глубины, выраженности и подвижности.

Нарушение зрения, также известное как нарушение зрения или потеря зрения, - это снижение способности видеть до такой степени, что вызывает проблемы, не поддающиеся лечению обычными средствами, такими как очки.

Нарушение слуха – это снижение способности человека улавливать звуки окружающей среды в частичном или полном объёме. 

Нарушения опорно-двигательного аппарата - это травмы или боли в опорно-двигательном аппарате человека, включая суставы, связки, мышцы, нервы, сухожилия и структуры, поддерживающие конечности, шею и спину.

Задержка психического развития – это темповое отставание развития психических процессов и незрелость эмоционально-волевой сферы у детей, которые потенциально могут быть преодолены с помощью специально организованного обучения и воспитания.

Умственная отсталость – гетерогенная группа состояний, обусловленных врожденным или рано приобретенным недоразвитием психики с выраженной недостаточностью интеллекта (когнитивных, речевых, социальных способностей), сопровождающееся нарушением адаптивного поведения, затрудняющим или делающим полностью невозможным адекватное социальное функционирование индивидуума.